유치원은 우리나라 정규 유아교육기관(유아교육법)으로써
"국가 수준의 교육과정"을 근거로 유아를 교육하는 학교입니다.



   
 



  유치원은 저소득층 어린이, 특수아를 위하여 교육인적자원부에서 교육 지원을 합니다.



  유치원은 교육과 보육이 이상적으로 이루어 질 수 있도록 맞벌이 부모를 위하여 종일반을 운영하고 있습니다.



  유아기는 발달이 급속하고 가장 민감하게 많은 것을 흡수하는 시기입니다.
적절한 환경에서 다양한 경험을 통해 지능,성격,이 결정되는 시기입니다.
한번 때를 놓치면 회복되기 어려운 시기입니다.
모든 발달의 기초를 튼튼히 하는 시기입니다.



  1. 기본 생활 습관을 통한 인성교육
   인간다운 삶의 기초인 기본갱활교육을 통해 자주적 민주시민으로서의 자질을 다듬어 갑니다.
2. 연령별 발달수준 에 적합한 개별화 교육
   영역별 교육내용을 수준(I),수준(II) 및 공통 수준으로 구분하여 만 3~5세 유아들의 발달
   수준에 적합한 개별화 교육이 이루어 집니다.
3. 잠재력 계발 및 창의성 교육
   준비된 교육환경과 유아의 흥미와 관심에 따른 학습자 중심의 놀이 활동을 통해 잠재력 및
   창의성 개발이 이루어 집니다.
4. 자연사랑 환경교육
   현장체험학습을 통해 주변 세계를 탐색하며 자연사랑, 환경교육의 다양한 방법을
    모색합니다.
5. 재미있는 놀이를 통한 통합교육
   유아의 흥미와 발달에 따라 재미있는 놀이와 교구를 통하여 언어(문자), 수, 음악, 미술,
   과학, 체육 등 다양한 활동이 통합적으로 이루어 집니다.



  세화유치원에서는 교육부가 고시한 제 6차 유치원 교육과정을 바탕응로 유아들의 흥미와 요구를 중시하는 유아 중심의 개별화, 개방화된 교수방법을 적용하여 건강생활, 사회생활, 표현생활, 언어생활, 탐구생활의 통합적인 교육과정을 통해 유아의 전인적인 성장발달을 돕고 있으며, 풍부한 교육자료와 준비된 학습환경 속에 유아들의 활동을 중시하는 유아중심교육 프로그램으로 유아들을 존중하고 사랑을 실천하는 교육에 주력합니다.

건강생활 - 감각 및 신체인식, 기본운동능력, 건강한 생활, 안전한 생활
사회생활 - 기본 생활습관, 개인생활, 가정생활, 집단생활, 사회현상과 환경
표현생활 - 탐색하기, 표현하기, 감상하기
언어생활 - 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기에 관심 가지기
탐구생활 - 과학적 탐구, 수학적 탐구, 창의적 탐구